Inteligências múltiplas

Você já ouviu falar em inteligências múltiplas?

Esse conceito virou teoria a partir dos estudos de Howard Gardner, na década de 80. E aqui, em "terras tupiniquins", de forma intuitiva, o conceito das múltiplas inteligências mudou minha vida e me ajudou muito a melhorar a autoestima. Como foi que isso aconteceu? Eu conto.

Você sabe que antigamente o 'mais inteligente' na escola era o aluno que tirasse as melhores notas em matemática. Sempre fiquei muito, muito, muito, muito longe disso. Eu nunca fui esse 'cara'! Então, você deve imaginar que um 'negrinho' apaixonado por artes sofreu um bocado para ser aprovado nessa matéria. A maior motivação para eu terminar, o que agora chamamos de Ensino Médio, foi saber que 'nunca mais' iria ter que 'aturar' matérias como Matemática, Química, Física e suas parceiras. Agora você deve estar perguntando: o que a teoria das múltiplas inteligências tem com isso? 

Tem tudo amigo. 

Toda a nossa ciência, comparada com a realidade, 

é primitiva e infantil - e, no entanto, 

é a coisa mais preciosa que temos' .

Albert Einstein

Uma teoria é uma realidade prática, experimentada. Testada, aprovada, escrita sob a norma científica e 'carimbada' num papel e divulgada na comunidade de acadêmicos. 

Pois bem, encharcado de amor e uma pitada de sabedoria popular de minha mãe, e de um pequeno grupo de professores desse período, aprendi na prática, a teoria das múltiplas inteligências. Vez por outra eu ouvia: 'nem todo mundo é inteligente em tudo'. 'Você pode não ser inteligente em matemática, mas tem boas notas em história, teatro, interpretação de texto, e em desenho. Dona Eva ainda argumentava de forma lógica: Meu filho, a diretora pede até ajuda para você fazer o desenho do mural, não é?" Fui envolvido com muito carinho, sobrevivi, e estou aqui contando essa história. Pois imagine a surpresa que tive quando, na segunda graduação, ouvi falar dessa teoria desenvolvida na Universidade de Harvard. Logo de estalo pensei: 'mamãe já sabia!". E ainda tem outra:

Eu era aluno de um seminário teológico. A teoria nem existia no papel, quando um desses professores atenciosos, que passam em nossa vida me aconselhou fundamentado em interpretação das Escrituras que Deus não 'vocaciona' somente os pastores. Era o que eu precisa ouvir naquela momento. Foi a própria 'voz divina'. Depois disso saí da 'escola de pastores' e, escandalizei 'meio mundo':fui fazer Licenciatura em Artes Plásticas! Olha a teoria do Gardner aí de novo!

Agora, depois de tanto tempo, me reencontrei com este professor do seminário teológico. O mestre Silvino Netto escreveu um livro infantil justamente sobre as Múltiplas Inteligências e eu estou vivendo o prazer de fazer as ilustrações desta obra.

O 'vocalize' das artes plásticas

Hoje completei todas as folhas de mais um sketchbook.
O curioso é que tenho alguns que foram deixados de lado mesmo com folhas em branco. Por quê? Sei lá! Encheu o saco, virou a folha do calendário, passou a fase, não sei. Não tem mesmo explicação. Alguns deles, depois de um tempo, fico com vontade de retomar e completar. Mas, vamos deixar isso pra uma outra postagem.
Hoje completei todas as folhas desse sketchbook e, não por acaso, lembrei dos tempos em que ensaiava no coral da faculdade. Cantei em vários grupos na igreja, participei de cantatas de natal, mas aquele grupo coral do Bennett era muito mais 'profissa'. Além disso, minha volsa como estudante, estava atrelada aos ensaios e não as apresentações. Achava isso curioso, mas logo que comecei a ensaiar, entendi que ensaio ali era uma outra atividade. O nome era o mesmo mas a formatação, o envolvimento, a seriedade eram bem diferentes. O regente era um 'cara' pra lá de competente e o repertório desafiador. Cantamos MPB, Clássicos Corais na língua original e arranjos folclóricos. A presença era assinada no momento do tal 'vocalize'. A regra era: sem vocalize, sem ensaio. Sem ensaio, sem presença. Sem presença, sem bolsa.
Vocalize é o 'aquecimento' das cordas vocais que ocorre quando cantamos. A maioria das vezes ele é feito sem pronunciar palavras. O mais sedutor é ir passeando pelas notas, pelas escalas. É irmos de uma nota grave e fazermos a trajetória até chegarmos aqueles tons mais agudos. E quando o Sidney, o regente, misturava os naipes? Que coisa linda que ficava. A gente terminava o vocalize 'doidinho' para cantar. Eu notava com extrema clareza as mudanças de timbre e os tais 'registros vocais'.
Posso estar cometendo uma heresia mas creio, que um sketchbook é bem parecido com o tal vocalize. A gente 'rabisca' sem compromisso com a aprovação do cliente. No sketch dá pra experimentar a tessitura do traço, dá para observar o enquadramento incomum, deixar fluir sem 'briefing'. É experimentar a encomenda do coração! Fazer ou não é escolha pessoal.

Um 'moleque grande' na Escola Pública

Ontem, 11 de agosto, vivi novamente um momento desses. Desta vez o desafio foi durante todo dia. Larguei o escritório e fui 'rabiscar' com as crianças. Meu Deus que dádiva!! O dia inteiro na Escola Municipal Poeta Mario Quintana, em Jacarepaguá. Em parceria com a Editora Jovem, convidado pelo autor Alcides Goulart, revivi o tempo bom de 'moleque da escola pública'. Algumas vezes via alguns como se estivesse diante de um espelho, um espelho do tempo. Sensacional ver uma escola onde as coisas funcionam. As crianças tem limites, o espaço é comunitário e a vocação-habilidade de cada professor fica evidente. Parabéns a professora Regina Coeli Blunk Mafioleti e toda equipe da Sala de Leitura. Cansativo, muito cansativo mas extremamente estimulante.

Oração de pai

"Papá", normalmente, é a primeira expressão fonética de uma criança.
As mamães que me perdoem, mas é fácil relacionar este balbucio com a palavra papai.
Pai, num primeiro momento, é o ‘estranho’ na relação tão íntima entre mãe e filho.
O ‘estranho’ vai se identificando e se transformando em ícone da ‘Lei’.
A Lei é estranha mesmo. É um conceito moral, uma construção social.
Mas pai é mais, muito mais do que um ‘ícone de Lei’.
Pai é, também, muitas vezes, ‘simbolo de força’.
Na perspectiva do filho, a ‘força’ está do lado de fora.
Sob a ótica do pai, a força é esse poder que traz para perto, que carrega no colo, que abraça, ao mesmo tempo a mãe e o filho. A força transforma o estranho em entranha.
A grande força está dentro. Força vira motivação. Motivo e ação. Trabalho e realização.
Tudo muito lindo no conceito, no discurso.
Pai é, na verdade, um menino que se transformou em homem.
Pai é muito mais do que um homem que reproduziu.
Pai é um menino que cresceu e não esqueceu.
Por isso pai, pai de verdade mesmo, é o homem que preserva o menino.
Aí brinca, ri, chora, grita, teatraliza, compete, corre, risca, canta, conta, toca...
Pai é referência sempre.
Referência para o bem e para o bom. Referência para o mal e para o mau.
Tenho medo disso e oro: Pai nosso. Logo lembro que Jesus nos ensina a chamar Deus de pai.
Isso aumenta a coragem, mas não anula completamente o medo.
Só com o amor do Pai, só nos braços do Pai, lanço fora o medo.
A lei se converte em graça, a força em ação e oração:
Pai, renova a consciência de que as palavras sussurram e a vida grita.
Pai me ajuda a ser pai.

Foto de Solmar Garcia

Histórias que Jesus Contou - 4

Este grupo de quatro revistas fecha um ciclo.
São 16 ilustrações destacando Histórias que Jesus Contou.

É fisioterapia pra vida

"Anda direito'! 'Pare de mancar!'

São ordens que tenho recebido nessa fase de fisioterapia.

Ordens impostas pelo dedicado profissional que tem trabalhado comigo na recuperação dos movimentos do joelho.

O processo é lento, dolorido e desafiador.

Logo que cheguei na clínica, depois de quase trinta dias da cirurgia, já estava conformado com a limitação que o procedimento cirúrgico estava me impondo. Concluí, sem nenhum conhecimento científico, que nunca mais iria andar direito. Trabalhei com essa realidade e fui adaptando meus sonhos, tarefas e agenda a esta limitação. Na consulta rotineira com o cirurgião ortopedista - Dr Conrado sentenciou: Você vai andar, vai dobrar e esticar todo joelho como antigamente. Devo ter feito 'cara de paisagem', estava totalmente incrédulo. O médico ficou incomodado e imediatamente ligou para o fisioterapeuta que trabalha na clínica de reabilitação que fica nos fundos da clínica ortopédica. Em menos de cinco minutos o profissional estava ali diante de mim. O médico apresentou o meu histórico e perguntou:

E aí, Renato, você acha que dá pra encarar esse desafio? O fisioterapeuta fez a avaliação clínica e logo em seguida afirmou: Vai andar direito e, depois de alguma dor, se desejar vai voltar a jogar futebol. Educadamente agradeci, mas confesso que não saí saltitando de esperança, até porque esse movimento eu nem poderia imaginar fazer.

Lá se vão dois meses de exercícios. Dois meses 'aboletado' na sala de casa, improvisando a vida e limitado aos movimentos determinados pelo tratamento. Dois meses de muito gelo, nimesulida (anti-inflamatório) e lentas conquistas. 
Foram três meses sem subir as escadas para o escritório, meu canto de rabiscar. 
Ontem retornei ao meu habitat. Foi dia de faxina, de rever pastas e envelopes com desenhos antigos, de separar e reorganizar lápis, canetas e tintas.

Com o tempo vou organizando os alfarrábios e observando que em todo tempo eu estive com um lápis na mão. São pilhas de desenhos, um bom bocado de anotações sobre histórias bíblicas, linhas e mais linhas sobre reflexões artísticas. Tenho mesmo a mente e o coração de menino sonhador. Quanto ainda por fazer!

Neste processo, que para mim esta sendo muito mais do que um período de exercícios físicos, tenho ouvido várias vezes:

'Não se acomode andando errado. Isso é medo da dor." 'Ande devagar. Pense no movimento: primeiro o calcanhar depois a ponta do pé'. 'Reduza o ritmo!". 'Andar errado vicia! Andar errado acaba prejudicando todo corpo.' Anda direito! Pare de mancar!" Você acha que essas orientações se limitam ao meu joelho?

Não espere perfeita semelhança

Não poucas vezes, faço riscos, rabiscos como quem assobia canções. 

Tenho tentado desenhar verbos, refletir sentimentos que me tocam. 

Não cobre perfeição, não espere perfeita semelhança. 

Sugiro que você faça o exercício de ver além da linha, além do traço.

Bandinha toca no quintal da casa de meus pais. Eles foram contratadas para tocar no aniversário de minha irmã Bianca. Caneta esferográfica (o que tinha na hora) e manchas de aquarela.